Duración

Básico: 4 meses. ( 54 horas lectivas)

Profesional: 6 meses. (98 horas lectivas)

Superior: 9 meses. (178 horas lectivas)

Intensivos en Julio o Agosto

Más detalles en el programa.

Fechas

Horarios

Fin de semana: Entre semana, sábado o domingo

Según tipo de curso

Precio

PLAN DE ESTUDIOS

•  Conceptos básicos:

• Hora lectiva: Suma de horas de clase, tutorías, prácticas presenciales, trabajos de clase, etc.
• Horas de estudio o esfuerzo: Por cada 10 h lectivas corresponden a 15 h de esfuerzo en casa (estudio, trabajos en casa, etc.)
• Horas totales: Suma de horas lectivas más las horas de esfuerzo
• Créditos: El crédito ECTS valora el esfuerzo que debe realizar el estudiante para superar la asignatura, en contraste con el concepto de crédito anterior que valoraba el esfuerzo del profesor/a (horas de clase), por lo que se tiene en cuenta el tiempo dedicado a asistencia a clase, las horas dedicadas al estudio, a trabajos académicos, a seminarios, a proyectos y las horas exigidas para preparación y realización de exámenes. Sumando estos conceptos el crédito ECTS tiene una valoración de 25 horas, salvo en universidades que tiene un máximo de 30.

Es decir que por cada 25 h totales se obtiene un crédito.

                     • Básico: 4 Meses. Tres días en los tres primeros meses y  dos días el cuarto mes (54 h lectivas)

• •  50 h lectivas en 10 días de 5 h de clase y tutorías + 1 día de 4 h para exámenes, lo que supone un total de 54 h lectivas + 81 h de esfuerzo, que dan un total de 135 h totales equivalentes a 5 créditos.  No se hacen cursos intensivos.

                    • Profesional: 6 Meses. Tres días al mes en los cuatro primeros meses y cuatro días al mes los dos últimos meses (98 h lectivas)

• • 90 h lectivas en 18 días de 5 h de clase y tutorías +  2 días de 4 h para exámenes, lo que supone un total de 98 h lectivas + 147 h de esfuerzo, que dan un total de 245 h totales equivalentes a 10 créditos.  Curso intensivo, mismas horas en un mes

                    • Superior: 9 Meses. Cuatro días al mes (178 h lectivas)

• • 170 h lectivas en 34 días de 5 h de clase y tutorías + 2 días de 4 h para exámenes, lo que supone un total de 178 h lectivas + 267 h de esfuerzo, que dan un total de 445 h totales equivalentes a 18 créditos. Curso intensivo, mismas horas en un mes. Queda a 19 días de 9 h de clase y tutorías + 2 días de 4 h para exámenes

PROGRAMA DE REFLEXOLOGÍA PODAL

Autor: Javier Santos Sánchez

VOLUMEN I

Tema 1. Conceptos Básicos

• • • Historia
  • • Definición de reflexología
  • • Reflejo. ¿Qué es y en qué afecta?
  • • Contraindicaciones de la reflexología podal
  • • Incompatibilidades
  • • Interferencias. Geopatías, frecuencias electromagnéticas, ruido, etc. y acompañantes
  • • Bloqueos
  • • Aplicaciones
  • - ¿Quiénes pueden recibir la reflexología?
  • - Indicaciones
  • - Aspecto preventivo
  • - Aspecto saludable
  • • 10 reglas de oro
  • • Descripción anatómica básica del pie del pie
  • • Formas del pie
  • - Vistas del pie
  • • Zonas de referencia en el cuerpo humano:
  • - Línea clavicular
  • - Línea diafragmática
  • - Línea de la cintura
  • - Línea pélvica
  • - Línea de los rectos abdominales
  • • Correspondencias y cartografía de las zonas reflexológicas del pie y la anatomía del cuerpo humano
  • • Correspondencias reflejas entre pies y cuerpo

Tema 2. Anatomía del pie

• • • Descripción anatómica detallada del pie del pie
  • • Osteología
  • • Miología
  • • Sistema circulatorio
  • • Sistema nervioso

Tema 3. Anatomía y Fisiología orgánica y composición de los aparatos o sistemas

• • • Sistema urinario. Órganos que lo componen, anatomía, fisiología y problemas comunes
  • • Sistema nervioso. Órganos que lo componen, anatomía, fisiología y problemas comunes
  • • Sistema digestivo. Órganos que lo componen, anatomía, fisiología y problemas comunes
  • • Sistema circulatorio. Órganos que lo componen, anatomía, fisiología y problemas comunes
  • • Sistema linfático. Órganos que lo componen, anatomía, fisiología y problemas comunes
  • • Sistema estesiológico. Órganos que lo componen, anatomía, fisiología y problemas comunes
  • • Sistema musculo esquelético. Órganos que lo componen, anatomía, fisiología y problemas comunes
  • • Sistema respiratorio. Órganos que lo componen, anatomía, fisiología y problemas comunes
  • • Sistema endocrino. Órganos que lo componen, anatomía, fisiología y problemas comunes
  • • Aparato reproductor. Órganos que lo componen, anatomía, fisiología y problemas comunes

VOLUMEN II

Tema 1. Zonas reflejas

• • • Visión holística del cuerpo humano.
  • • El trabajo de reflexología
  • • Reflexología podal y Medicina Tradicional China (MTC)
  • - Los cinco elementos y correlaciones orgánicas
  • - Meridianos.
  • - Reflexología por elementos.

• • • Conflictos biológicos
  • - Conflictos biológicos por impacto emocional
  • - Reflejos primitivos
  • - Microbiota

Tema 2. Cartografías

• • • Cartografía del sistema nervioso
  • - Cómo trabajar en las alteraciones del sistema nervioso
  • • Cartografía del sistema urinario
  • - Cómo trabajar en las alteraciones del sistema urinario
  • • Cartografía del sistema digestivo
  • - Cómo trabajar en las alteraciones comunes del sistema digestivo
  • • Cartografía del aparato circulatorio
  • - Cómo trabajar en las alteraciones del aparato circulatorio
  • • Cartografía del sistema estesiológico (de los sentidos)
  • - Cómo trabajar en las alteraciones del sistema de los sentidos
  • • Cartografía del sistema respiratorio
  • - Cómo trabajar en las alteraciones del sistema respiratorio
  • • Cartografía del sistema endocrino
  • - Cómo trabajar en las alteraciones sistema endocrino
  • • Cartografía del sistema linfático
  • - Cómo trabajar en las alteraciones comunes del sistema linfático
  • • Cartografía del aparato reproductor
  • - Cómo trabajar en las alteraciones comunes del aparato reproductor
  • • Cartografía del sistema músculo-esquelético
  • - Cómo trabajar en las alteraciones del sistema músculo-esquelético

VOLUMEN III

Tema 1. La sesión.  Preparación, desarrollo, término.

• • • Abordaje reflexológico de las emociones. Reflexología aplicada a psicología.
  • • El calzado y sus consecuencias.
  • • Auto reflexología.
  • • Reacciones posibles ante un trabajo de reflexología podal
  • • Tipos manipulaciones reflexológicas
  • • Orden y sentido de las manipulaciones
  • • Exploración inicial
  • • Consejos útiles al reflexólogo, Actitud.
  • • Técnicas de comunicación. Psicología básica.
  • • Condiciones de las sesiones
  • • Condiciones del local / sala de reflexología
  • • Preparación del pie, posición del cliente.
  • • Duración de las sesiones
  • • Número de sesiones
  • • Normas tras la sesión de reflexología

Tema 2. Consideraciones, ficha de cliente y legislación.

• • • Consideraciones sobre la reflexología.
  • • Ficha personal, legislación vigente

Tema 3. Apuntes específicos

• • • La reflexología y la energía
  • • La observación del pie. Los detalles cuentan.
  • • Líneas, triángulos y marcas.
  • • Cromatología.
  • • Patologías.
  • • Otros puntos reflejos

 Programa y curso registrado en el registro de la propiedad intelectual

Incluye material y seguros

En caso de ser menor de edad, se precisa autorización de padre o tutor.